
Uma (auto)narrativa de nós mesmos
Em março de 2013, a profa. Gabriela ministrava a disciplina 'Prática de Ensino' na Uerj, a qual servia como campo de estágio para os licenciandos de matemática. Muitos dos seus alunos recebiam orientações didáticas nas aulas que a professora ministrava no CAp Uerj (7o ano) ou eram orientandos em monografias de final de curso (TCC).
Em paralelo com o estágio, a professora e os licenciandos Rebeca, Flávia e Adolfo iniciaram um trabalho de desenvolvimento de jogos educativos para a aplicação em sala de aula Em julho, o grupo cresceu e recebeu mais licenciandos: Luiza, Carol, Maria Êda e Adriano. Passou a se chamar GDS e tinha reuniões sistemáticas aos sábados para a discussão de textos e mantinha o desenvolvimento da pesquisa em matemática lúdica.
E foi em um destes encontros que surgiu a ideia de organizar os Seminários em Educação Matemática para a divulgação das pesquisas e para o incentivo à formação contínua dos professores.
O 1o Seminário ocorreu na Uerj, no dia 7/11/13, e contou com 50 participantes. Foi realmente um evento muito maior do que se esperava! Por isso, decidiu-se continuar com a ideia, convidando palestrantes - professores de matemática e/ou pesquisadores em educação matemática - para compartilhar as suas experiências.
Após o 1o seminário, o grupo recebeu a colaboração de 2 professores: Daniella Assemany (professora do CAp UFRJ), ex aluna da licenciatura e ex professora da Uerj; Ilydio Sá (professor do CAp Uerj).
No ano de 2014, o grupo cresceu ainda mais! Eram novos integrantes, novas linhas de pesquisa, muitas e grandes ideias e... muito trabalho! Tínhamos encontro do grupo aos sábados (GDS), reunião das linhas de pesquisa (semanal), discussão de ideias para a organização dos seminários... Resolvemos ter um dropbox com os arquivos para acesso de todos, um grupo no zap e UM NOVO NOME. Foram muitas as propostas, mas várias delas caíam no caso: já existe esse nome!!! Discutimos filosoficamente o que seria o grupo, a participação igualitária de todos, como é a ideia de um grupo colaborativo (éramos mesmo!), até que chegamos ao consenso: GEMat-Uerj, o grupo de educação matemática do CAp-Uerj.
Para os seminários acontecerem, oferecíamos lanchinho com café e ainda dávamos um presente aos palestrantes (uma caneca personalizada). Foi um ano com muitas coisas boas, mas também de muito trabalho, porque apesar de sermos muitos, poucos faziam o GEMat funcionar. Neste ano, duas coordenadoras se afastaram para cursar o doutorado no exterior e o GEMat foi 'sustentado' pelo pequeno grupo dos fundadores, os licenciandos (que já estavam formados, em sua maioria), que não deixaram a peteca cair!
De 2014 para cá, cadastramos 2 projetos de pesquisa: Trazendo o Lúdico para a Sala de Aula e Seminário CAp-Uerj de Educação Matemática
Desde a fundação do GEMat, contamos com mais de 80 Seminários e conseguimos financiar a vinda de educadores matemáticos importantes de outros estados e países, como Amarildo Melchiades (UFJF), Marco Kisteman (UFJF), Miguel Ribeiro (Unicamp), João Muzinatti (Unesp), Marli Moreira (UFV), Arthur Powell (Rutgers University), Beatriz D'Ambrosio (Miami University - in memorian), dentre outros.
Com o tempo, a maioria dos fundadores - inicialmente licenciandos - entraram para o mestrado e outros começaram a trabalhar arduamente no magistério, e a dedicação destinada ao GEMat acabou sendo cada vez mais restrita. Hoje, nosso grupo tem uma maior participação de novos colaboradores, mas que também conjugam do mesmo pensamento e mantém o GEMat vivo e participativo na comunidade preocupada com a educação matemática.







